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供应学校污水处理设备可适用于高校高中初中小学权坤环保

更新时间:2022-05-06 17:20:14 信息编号:ce2pepml02e87c
供应学校污水处理设备可适用于高校高中初中小学权坤环保
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供应学校污水处理设备可适用于高校高中初中小学权坤环保

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学校污水处理设备
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  供应学校污水处理设备 可适用于 高校高中初中小学 权坤环保


  污水处理是污水排放至某水体或达到回用水质而要求净化的过程。 污水处理广泛应用于建筑、农业、交通、能源、石化、环保、城市景观、医疗、饮食等各个领域,也越来越多地进入普通民众的日常生活。


  污水处理按其作用可分为物理法、生物法、化学法三种:


  物理法:主要利用物理作用分离污水中的不溶性物质,处理过程中不改变化学性质。 常用的有重力分离、离心分离、反渗透、气浮等。 物理处理结构物比较简单、经济,用于村镇水体容量大、自净能力强、污水处理程度要求不高的情况。


  利用生物法:微生物的新陈代谢功能,将污水中溶解或胶态有机物分解氧化为稳定的无机物质,净化污水。 常用的是活性污泥法和生物膜法。 生物法的处理程度物理法。


  化学法:是利用化学反应作用处理或回收污水溶解物质或胶体物质的方法,多用于工业废水。 常用的有凝聚法、中和法、氧化还原法、离子交换法等。 化学处理法处理效果好、费用高,多用作生化处理后出水,进行进一步处理,提高出水水质。


  污水处理按处理程度分为处理、二级处理和三级处理:


  一次处理主要是去除污水中悬浮的固体物质,常用物理法。 处理后废水的BOD去除率只有20%,不应该排放,还进行二级处理。 二次处理的主要任务是大幅度去除污水中的胶体和溶解态有机物,BOD去除率为80%~90%。 一般二次处理污水能达到排放标准,常用活性污泥法和生物膜处理法。 三级处理的目的是进一步去除除氟、除磷等特殊污染物,是深度处理,常用化学法。


  污水处理工艺选型要求1、现有处理工艺强化处理效果改造根据实际情况,充分利用现有处理设施,将现有医院常用的污水处理厂、接触池改造为结构或运行方式,必要时增设部分设施,尽量提高处理效果。



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  工艺流程说明:


  综合医院(无感染病区)污水处理可采用“预处理强化处理消毒”流程。 通过混凝沉淀(过滤)去除携带病毒、病原菌的颗粒物,提高消毒效果,降低消毒剂用量,避免消毒剂用量过大对环境造成不良影响。 污水通过污水处理厂进入调节池,调节池前部设置自动格栅,调节池内设置抽水机。 污水上升后进入混凝沉淀池进行混凝沉淀,沉淀池出水进入接触池消毒,接触池出水达标排放。调节池、混凝沉淀池、接触池污泥及结垢等污水处理站内产生的垃圾集中消毒外运。 消毒可采用巴氏蒸汽消毒和石灰投加等方式。



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  产品特点:


  1、二次生物接触氧化处理工艺均采用推式生物接触氧化,其处理效果优于完全混合式或二次串联完全混合式生物接触氧化池。 体积比活性污泥池小,对水质适应性强,抗冲击性能好,出水水质稳定,不发生污泥膨胀。 水池采用新型弹性立体填料,比表面积大,微生物易挂膜,膜易脱落,在相同有机物负荷条件下,有机物去除率高,可提高空气中氧在水中的溶解度。


  2、生化池采用生物接触氧化法,填料体积负荷较低,微生物在自氧化阶段断裂,产泥量少,3个月(90天)以上排泥(粪车抽吸或脱水制成泥饼外运)。


  设备故障报警系统,运行安全可靠,平时无需管理员管理,只需及时进行设备维护和保养。


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